Se confronter au problème par la lecture des philosophes

Objectif 1. Devenir expert en analyse d'un texte philosophique

La classe se répartit en quatre ou huit groupes selon l'effectif. Chaque groupe prend en charge un des textes philosophiques. 

Lire attentivement le texte et chercher à comprendre la thèse et l'argumentation en s'aidant des questions. 


Objectif 2. Traiter la question philosophique

Des groupes de quatre élèves se forment, composés d'un expert des quatre textes différents. 

Les élèves mettent en commun leurs ressources et se mettent d'accord sur une argumentation cohérente afin de répondre à la question posée.


Objectif 3. Exposer sa position philosophique

En cinq minutes, chaque groupe restitue à l'oral son point de vue, en expliquant en quoi chaque philosophe a contribué à l'élaborer. 

Source : https://lesmanuelslibres.region-academique-idf.fr
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